浸禮
證道主題: 浸禮
榮明皓 傳道
經文：羅6:3-11; 16-23
大綱:
– 耶穌的吩咐
– 初代教會
– 保羅的教導
– 教會的憲章
– 順服的開始
– 結論
信望愛的約瑟
證道主題: 信望愛的約瑟
榮明皓 傳道
經文：創 45:8
這樣看來，差我到這裏來的不是你們，乃是神。他又使我如法老的父，作他全家的主，並埃及全地的宰相。
簡述約瑟的一生
信心的約瑟
盼望的約瑟
愛心的約瑟
尊主為大的一生
從上頭來的智慧
證道主題: 從上頭來的智慧
榮明皓 傳道
經文：雅各書3:13-18
• 前言
• 和平使者與代求者
• 假智慧
• 真智慧
• 善果與義果 葡萄樹與枝子
• 顯出他的善行
• 結論
替基督勸人
證道主題: 替基督勸人
榮明皓 傳道
哥林多後書5:14-21
大綱:
基督的使者:
外貌上: 都死了
地位上: 是新造的人
得救而且得勝
結論
自卑的必升為高
證道主題:自卑的必升為高
程明德 弟兄
太 23:11-12 你們中間誰為大，誰就要作你們的用人。 凡自高的，必降為卑；自卑的，必升為高。
代下 7:14-15 這稱為我名下的子民，若是自卑、禱告，尋求我的面，轉離他們的惡行，我必從天上垂聽，赦免他們的罪，醫治他們的地。我必睜眼看、側耳聽在此處所獻的禱告。
I. 前言
II. 耶穌的榜樣
III. 個人的自卑
IV. 群體的自卑
V. 結語
尋找，就尋見；叩門，就開門
證道主題: 尋找，就尋見；叩門，就開門
程令甫 牧師
經文：馬太福音7章7-11節
7 你們祈求，就給你們；尋找，就尋見；叩門，就給你們開門。
8 因為凡祈求的，就得著；尋找的，就尋見；叩門的，就給他開門。
9 你們中間誰有兒子求餅，反給他石頭呢？
10 求魚，反給他蛇呢？
11 你們雖然不好，尚且知道拿好東西給兒女，何況你們在天上的父，豈不更把好東西給求他的人嗎？
金句：馬太福音7章11 節：你們雖然不好，尚且知道拿好東西給兒女，何況你們在天上的父，豈不更把好東西給求他的人嗎？
生命的突破與成熟–屬靈生命的青春期
證道主題:生命的突破與成熟–屬靈生命的青春期
鄭頌平 弟兄
大綱:
(A) 前言：
(B) 生命成長的模式 (加3：16-25；4：1-7)：
(C) 三個層面的意義：
1. 比喻：孩子生命的成熟過程 (加4：1-7)：
2. 解釋：以色列人認識神的歷史過程 (加3：16-25；耶31：31-33)：
3. 應用：基督徒屬靈生命的成熟過程 (羅馬書；加3：3)：
(D) 總結：
新的子女觀:榮神、益人
證道主題: 新的子女觀:榮神、益人
王天聲 牧師
大綱:
一.新的子女觀:榮神、益人
1.榮神
1)兒女是上帝所賜的產業,父母是神產業的管家 詩127:3
2)養育敬虔的後代、傳承上帝的榮耀、美德 創1:27; 瑪2:15
3)教育孩子成為主的門徒 太28:19
2.益人:養育孩子不是要成為甚麼家，而是要成為甚麼樣的人 林前10:31; 創1:28
二.如何養育榮神益人的後代
1.依靠上帝、祂是真正的牧者和建造者 詩127:1;詩23:1
2.兒女好像勇士手中的箭
1)勇士要曉得射箭的方向和目標
a.教育孩子要從小敬畏上帝、打好信仰的根基 箴9:10; 箴22:6;詩11:3
b.給孩子樹立正確的價值觀 賽55:2
c.教育孩子效法基督，治死老我
2)父母是爭戰的勇士,產業需要花氣力來持守、常常操練我們的箭術 詩127:4
3)勇士要主動, 做出榜樣, 站在最前線-城門口, 拒敵 於城外 詩127:5
4)勇士要精心制做, 鍛造、磨練他的箭箴23:13-14; 提前3:12
5)勇士知道何時備箭, 何時放箭
用神的眼光看世界中的差異
證道主題: 用神的眼光看世界中的差異
Pastor Nathan Eda
经文：羅馬書14:13-23
要点：作為上帝的子民，信徒间應彼此接纳，允許有信念的差異，这样我們在教會中才能有合一地来讚美神。
大綱:
1. 容許有差異（羅馬書14:13）
• 你們不要論斷人（羅馬書14:13）
• 不要成為絆腳石（羅馬書14:13）
2. 為各人的良心留下空间（羅馬書14：14）
• 接纳别人的意见
• 不要違背你的良心
3. 缺乏鑑別力的後果（羅馬書14:15-16）
• 不要傷害弟兄，但要在愛中同行
• 不要固執的去伤害信徒（羅馬書14:15）
4. 基督教群体的焦點
• 神的國度的公民特點（羅14:16-18）
• 基督徒教群体的次要目標（羅馬書14:19）
一生的果效
證道主題: 一生的果效
榮明皓傳道
經文：箴 4:23、賽 29:13、太 15:18-20
大綱:
1. 前言
2. 心卻遠離神
3. 污穢人的意念
4. 抱怨的真面目
5. 結論: 調整你的心